Wij vinden het belangrijk dat iedereen zich geborgen, gerespecteerd en verantwoordelijk voelt. Wij willen een warme en vooral veilige sfeer realiseren.

Onze visie is gericht op de totale ontwikkeling van het kind, zowel op het gebied van kennis en vaardigheden als de persoonlijkheidsontwikkeling.

Persoonlijke aandacht, rekening houden met verschillen, denken in kansen en mogelijkheden, een digitale leeromgeving, samenwerkend leren, kritisch leren zijn, creatief en begrip & respect zijn kernwaarden waar wij voor staan.

De Populier, gericht op groei. Dat is onze missie.

Het is natuurlijk onmogelijk om volledig te zijn; hebt u vragen, neem gerust contact met ons op.

Karin Klein, directeur obs De Populier

Morgenwijzer is in 2017 ontstaan uit twee onderwijsorganisaties met een eigen traditie en identiteit, werkend vanuit een eigen zingeving.

Waar staat Morgenwijzer voor?

Op De Populier werken we met twee hoogbegaafdengroepen; De Hazelaars (groep 3-4-5) en De Linden (groep 6-7-8).

Om u alvast een beeld te geven van het werken in De Hazelaars en De Linden kunt u de volgende link www.hbdepopulier.nl aanklikken.

U komt dan op de website van de beide groepen.

De hoogbegaafdengroepen 4 t/m 8 kunnen op dit moment, helaas, geen leerlingen meer worden geplaatst. Deze groepen zitten vol. Wel kunnen kinderen eventueel op een wachtlijst worden geplaatst.

Cultuureducatie

Femke Kempkes en Jaqueline van Ouwerkerk, gastdocenten vanuit Parkeducatie, verzorgen gastlessen op onze school om het Kunst- en Cultuuronderwijs verder te professionaliseren. Dit schooljaar richten wij ons met name op het ontwikkelen en het verzorgen van lessen rondom Multi-media. Dit betekent concreet dat in de Kastanjes wordt gewerkt met fotografie (met behulp van de IPads), in de Hazelaars, de Berken en de Dennen krijgen de leerlingen ondersteuning bij het maken van stopmotionfilmpjes en in de Catalpa's en de Linden maken ze kennis met de onmetelijke mogelijkheden van het Green Screen.

In de Linden is de een pilotgroep om te werken met het digitale portfolio, een Kunst- en Cultuurvolgsysteem voor leerlingen.

Werken met Ateliers, talenten ontdekken en/of verder ontwikkelen.

Ieder kind heeft talenten. Tijdens de reguliere lessen speuren we naar deze talenten en kwaliteiten. Daar­naast biedt onze school diverse ateliers. De ateliers kennen allemaal een educatief karakter. Kinderen kunnen zelf kiezen uit een boeiend aanbod dat aansluit op Kunst- en Cultuuronderwijs, sport en bewegen en natuur &techniek. In de atelierrondes kunnen bijvoorbeeld de volgende disciplines aan bod komen; fotografie, breikunst, dans, techniek, Spaanse les, freerunning, kookkunst of schilderkunst. Ouders, leerkrachten en gastdocenten verzorgen de begeleiding van de ateliers.
Tijdens het laatste atelier zijn de ouders van harte welkom om ook een kijkje te komen nemen.